Партнери проєкту / Наукова бібліотека УДУНТ

Сторінка в розробці

Тартуський університет (University of Tartu)

Заснований у 1632 році шведським королем Густавом Адольфом, є провідним дослідницьким та вищим навчальним закладом Естонії. Будучи одним з найстаріших університетів Північної Європи, Тартуський університет підтримує міцні традиції академічної досконалості і входить до числа найкращих університетів світу. Він пропонує широкий спектр гуманітарних, соціальних, природничих та медичних програм, приділяючи особливу увагу міжнародній співпраці та інноваціям. Університет займає центральне місце в інтелектуальному та культурному розвитку Естонії, сприяючи розвитку критичного мислення та науковим дослідженням.

Бібліотека Тартуського університету, заснована в 1802 році, є найбільшою і найстарішою науковою бібліотекою Естонії. Вона слугує національним сховищем знань, підтримуючи академічні дослідження та освіту великими друкованими та цифровими колекціями. Будучи першою в галузі цифрових послуг, вона надає відкритий доступ до наукових публікацій і пропонує поглиблене навчання інформаційній грамотності. Окрім своєї академічної ролі, бібліотека служить широкій естонській громадськості, сприяючи навчанню впродовж життя та збереженню культурної спадщини. Її головна будівля, відремонтована відповідно до сучасних потреб, залишається ключовим навчальним і дослідницьким центром у Тарту.

Web2Learn

Web2Learn, що базується в Салоніках, Греція, є провідним бізнес-партнером, який спеціалізується на цифровому навчанні та рішеннях для професійної підготовки. Компанія зосереджена на двох ключових напрямках:

Відкриті інновації для вирішення проблеми війни в Україні: Web2Learn робить активний внесок у вирішення соціальних проблем, використовуючи інновації для подолання гуманітарної кризи, спричиненої конфліктом в Україні. Серед помітних ініціатив - перемога в хакатоні #EUSpace4Ukraine та участь у транснаціональних проектах, таких як AGILE та Baltics4UA, спрямованих на підтримку України шляхом залучення громадян до участі в них.
Громадянська участь у створенні знань та громадянській науці: У сфері громадянської науки та громадської активності Web2Learn відіграє ключову роль. Компанія бере участь у різних проектах, таких як проект HORIZON “European Citizen Science” та ініціативи INOS, HEIDI, eCHOIng, CitizenHeritage та BOLD. Крім того, Web2Learn бере участь у проекті Re_Act, що фінансується RE:ERUA, досліджуючи академічний активізм як прояв суспільної активності та соціальних інновацій у відповідальних дослідженнях.

З 2013 року Web2Learn є ключовим гравцем у 24 проектах, що фінансуються ЄС, які охоплюють ініціативи Erasmus+ та Ради Європи. Компанія відома своїм досвідом в управлінні, моніторингу та забезпеченні якості національних і європейських грантів, демонструючи при цьому тверду прихильність до фінансової та адміністративної відповідності європейським і національним нормам. Загалом, Web2Learn є відданим та ефективним партнером, який сприяє позитивним соціальним змінам за допомогою інновацій та громадянської активності.

Каунаський технологічний університет (Kaunas University of Technology)

Каунаський технологічний університет (КТУ) - провідний литовський університет, що пропонує широкий спектр навчальних програм та досліджень і тісно співпрацює з бізнесом. КТУ бере свій початок від Литовського університету, заснованого в Каунасі 16 лютого 1922 року. З моменту свого заснування КТУ відіграє одну з найважливіших ролей у формуванні ідентичності регіонального та національного академічного середовища, плеканні та збереженні культурних та етичних цінностей, сприянні розвитку суспільства та освіти, а також дослідницьких та інноваційних проривів.

Український державний університет науки і технологій

Український державний університет науки і технологій (УДУНТ) - провідний університет на південному сході України, заснований у 2021 році шляхом об'єднання п'яти університетів міста Дніпро. В університеті навчається понад 15000 студентів, працює 950 науково-педагогічних працівників, функціонує 6 навчально-наукових інститутів, 21 факультет, 2 науково-дослідні інститути, 4 випробувальні центри та 29 науково-дослідних лабораторій. УДУНТ має центри безперервної освіти та дистанційного навчання, центр розвитку професійно-технічної освіти, а також Регіональний центр вищої освіти для людей з обмеженими можливостями.

Наукова бібліотека УДУНТ є однією з найбільших бібліотек країни та лідером серед університетських бібліотек України з розвитку відкритої цифрової інфраструктури для науки та освіти. З 2010 року фахівці бібліотеки приділяють особливу увагу адвокації руху відкритості, розвитку інформаційних компетенцій та академічної доброчесності. Наукова бібліотека університету у партнерстві з кафедрою екологічної та цивільної безпеки пропагує відкриті знання, в тому числі з точки зору захисту довкілля, навчає студентів працювати з перевіреними відкритими даними, розвиває критичне мислення та протидіє дезінформації в умовах війни в Україні шляхом поширення інструментів та практик громадянської науки.

Український державний університет науки і технологій бере активну участь у дидактичних та дослідницьких проектах, що фінансуються коштами Європейського Союзу. УДУНТ проводить політику розвитку відкритої науки, в тому числі відкритих освітніх ресурсів, що допоможе вирішити питання доступності інформації для освіти та досліджень, особливо для людей з обмеженими можливостями, які постраждали від кризових ситуацій.

Науково-дослідні послуги (SKS Scientific|Knowledge|Services)

SKS є визнаним партнером наукових бібліотек та академічних видавництв по всій Європі. SKS має досвід у сфері громадянської науки і може сприяти значним змінам у практиці наукових бібліотек завдяки співпраці та ідейному лідерству. SKS також спеціалізується на безпеці досліджень, підтримуючи організації у впровадженні практик відкритої науки. Основна місія SKS - покращити створення, розповсюдження та застосування знань за допомогою спільних зусиль. Діючи як комерційна організація, SKS прагне зробити дослідження більш доступними та культурно релевантними. Вона сприяє створенню інклюзивного середовища, де різноманітні організації та спільноти можуть зробити свій внесок у суспільний прогрес. SKS бачить майбутнє, в якому дослідження стануть невід'ємною частиною загальноприйнятої культури, підтримуваної прозорістю та залученням громадськості.

#UST #Ukraine #OpenScince #CAELUM #ERASMUS

#УДУНТ #Україна #ВідкритаНаука #КАЕЛУМ #ЕРАСМУС

Довідкова інформація: Ця публікація створена як складова міжнародного проєкту "Open science supporting vulnerable communities: empowering university libraries in crisis response" (CAELUM), що реалізується Науковою бібліотекою Українського державного університету науки і технологій у співпраці із міжнародними партнерами University of Tartu (Естонія), Web2Learn (Греція), Kaunas University of Technology (Литва), SKS Knowledge Services (Німетччина) та фінансується за підтримки програми Erasmus+ Європейського Союзу.

Застереження про відмову від відповідальності: Інформація, думки та погляди, оприлюдненні у цій публікації є виключною відповідальністю авторів та не обов'язково відповідають поглядам чи позиціям міжнародних партнерів проєкту, програмі Erasmus+ Європейського Союзу чи Європейського виконавчого агентства з освіти та культури (EACEA). Ні Європейський Союз, ні EACEA не можуть нести відповідальність за інформацію, думки та погляди, оприлюдненні у цій публікації.

Більше інформації ви можете дізнатися за посиланням https://library.ust.edu.ua/uk/page/open-science, або на веб-сторінці міжнародного проєкту CAELUM https://caelum.ut.ee/

Години роботи

Відділ комплектування (ауд. 265)

— Пн-Чт 7.45 - 16.45,
— Пт 7.45 - 15.30.
перерва 12.00 - 12.45.

Відділ наукової обробки літератури та организації каталогів (ауд.269)

— Пн-Чт 7.45 - 16.45,
— Пт 7.45 - 15.30.
перерва 12.00 - 12.45.

Інформаційно-бібліографічний відділ (ауд. 263)

— Пн-Чт 9.00 - 16.45,
— Пт 9.00 - 15.30.
перерва 11.15 - 12.00.

Відділ бібліотечно-інформаційних технологій (ауд. 166)

— Пн-Чт 9.00 - 16.45,
— Пт 9.00 - 15.30.
перерва 11.15 - 12.00.

Відділ обслуговування навчальною літературою:

Студенти 1-3 курсів (ауд. 1407)
— Пн-Пт 9.00 - 17.00,
— Сб 9.00 - 15.00.
Студенти 4-6 курсів (ауд. 160)
— Пн-Пт 9.00 - 17.00,
— Сб 9.00 - 15.00.
Читальний зал (ауд. 1405)
— Пн-Пт 9.00 - 17.00,
— Сб 9.00 - 15.00.

Відділ обслуговування науковою літературою:

абонемент науково-технічної (ауд. 266) та іноземної (ауд. 266-а) літератури
— Пн-Пт 9.00 - 16.45.
читальний зал наукової літератури (ауд. 262)
— Пн-Пт 9.00 - 17.00,
— Сб 9.00 - 15.00.
медіа-зал (ауд. 262)
— Пн-Пт 9.00 - 17.00.

Відділ обслуговування гуманітарною та економічною літературою (ауд.167)

— Пн-Чт 9.00 - 16.45,
— Пт 9.00 - 15.30.
перерва 11.15 - 12.00.

Нові надходження

М. Б. Курган, Д. М. Курган, О. Л. Тютькін /

Теоретичне та практичне обґрунтування перебудови мережі залізниць України на європейський стандарт / М. Б. Курган, Д. М. Курган, О. Л. Тютькін ; Укр. держ. ун-т науки і технологій. – Дніпро : Журфонд, 2025. – С. 256.

Монографія присвячена розробці теоретико-методологічних підходів і практичних рекомендацій щодо визначення технічних можливостей створення залізничних магістралей в Україні за європейським стандартом. Перехід на європейський стандарт залізниць є однією з важливих складових інтеграції України в європейську транспортну систему, що забезпечить зменшення транспортних витрат і підвищення конкурентоспроможності української економіки. Європейська колія сьогодні використовується в більшості країн Європи і дозволяє забезпечити безперешкодний рух поїздів між країнами Європейського Союзу, які використовують цей стандарт.

Ґрунтуючись на результатах вітчизняних і зарубіжних наукових розробок, намічено шляхи вирішення проблеми сумісності транспортних систем при застосуванні комплексного підходу до модернізації транспортних коридорів у межах України. Розглянуто можливі сценарії при переході на колію європейського стандарту : на головній колії укладається суміщена колія (1435/1520 мм), існуюча двоколійна ділянка перебудовується на дві одноколійні з шириною колії 1435 і 1520 мм, проєктується залізнична колія європейського стандарту на новій трасі.

Розвинуто теорії оцінки напружено-деформованого стану верхньої будови колії при впровадженні європейської колії, вибору раціональних конструкцій та нормативів улаштування й утримання земляного полотна для забезпечення впровадження європейської колії.

Джон Петрочеллі /

Як протидіяти фейкам та розвивати критичне мислення? В цьому може допомогти нове видання американського психолога Джона Петрочеллі «Що за маячня? Ефективна протидія фейкам, конспірології та обману». Ця книга поповнила фонд Наукової бібліотеки.

Петрочеллі Д. Що за маячня? Ефективна протидія фейкам, конспірології та обману / пер. з англійської О. Асташова. Київ : Наш формат, 2025. 240 с.

«Чому врожайність зернових низька? Це через шкідників! Знищте горобців!» - приблизно такою логікою керувався Мао Цзедун у 1958 році. Та врожаї ще дужче впали, і 36 мільйонів китайців померли від голоду. Це катастрофа, а ще – приклад спотвореного мислення чи, простіше, маячні.

Джон Петрочеллі аргументовано пояснює, що таке маячня і чому люди надто довірливі до всілякої необгрунтованої дурні. Ви довідаєтеся, як Берні Медофф обдурив топових фінансистів на мільярди доларів, а після слів Трампа про лікування від COVID-19 люди потруїлися відбілювачем, Але як нас дурять за допомогою фейкових новин, теорій змов, заяв популістів, рейтингів вина чи історій про наших геніальних дітей, які після спортклубу за кругленьку суму стануть чемпіонами.

То як протидіяти маячні й розвинути критичне мислення? У цій книжці ви знайдете поради, що допоможуть адекватно оцінювати інформацію і відокремлювати факти від вигадок.

Джон Петрочеллі – соціальний психолог, професор психології Вейк-Форестського університету. Серед його дослідницьких інтересів – судження, ухвалення рішень, переконання й метапізнання. Та насамперед Петрочеллі цікавиться маячнею – bullshit – як поширеною соціальною поведінкою, її причинами, наслідками та способами швидшого виявлення й оприявлення.